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Channel: 坂本圭 スペイン式サッカーメソッドを体感する!
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スぺインサッカーコード:コーチングスクール(レベル3)で学んだこと〜Metodología(メソッド論) 3〜

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サッカーの試合をDAFO(SWOT)分析スペインサッカーコーチングコース・レベル2で、試合の分析方法を学びました。レベル3のメソッド論の授業では、さらに「試合のどこに焦点を当て、分析するのか」「その分析した結果からどのような対応策、解決策があるのか」「解決策を実行するためのトレーニングメニューをどのように作成するのか」を学びました。 DAFO(SWOT)分析日本では「SWOT分析」と言って、主にビジネスシーンで使われる分析方法だと思います。ここではスペイン語のDAFOで書きます。 D(Debilidad:弱み):内的要因(自チームの弱いところ) A(Amenaza:脅威):外的要因(相手チームの強いところ) F(Fortaleza:強み):内的要因(自チームの強いところ) O(Oportunidad:好機、チャンス):外的要因(相手チームの弱いところ)上記の4つを念頭に置いて、試合観戦しながらメモを取ったり、ビデオで録画した映像を分析ソフトを使って詳細に分析します。私たちのクラスでは、バルサのトレーニング施設に行き、バルサ・フベニールA(19歳以下)対エスパニョール・フベニールAの試合を観戦し、メモを取りました。バルサのスカウティング担当者から、その試合の録画したビデオをもらって詳細に分析しました(バルサのスカウティング担当者は前にコーチングスクールで教えていたので、私たちのクラスの先生と友達でしたし、私たちも彼から教わったことがありました)。何をどのように分析するのか DAFO分析から1つを選択します。例:(Amenaza:脅威):外的要因(相手チームの強いところ)「どのプレー状況で、どこで、誰が、何を、どのように行っているのか」を具体的に分析します。分析を始める前に「プレーの状況における行動13項目」を書いておきます。局面:攻撃モーメント:組織的攻撃行動: 1. ボールの出口(zone 1からzone 2へボール運ぶ。ボールの出口を探す) 2. プレーの前進(ボールをzone 2からzone3へパスかドリブルで運ぶ。ハーフラインを超える) 3. ダイレクトプレー(自陣DFラインやGKから浮き玉で相手コートにいるOFラインの選手にボールをパスするプレー、相手DFラインの背後を狙うプレー。中盤を経由しない) 4. ファイナルゾーンの攻撃(相手コートzona 4で行われる攻撃)モーメント:守備から攻撃への切り替え行動: 5. カウンターアタック 6. 攻撃の再構築局面:守備モーメント:組織的守備行動: 7. ボールの出口への守備 8. プレーの前進への守備 9. ダイクレクトプレーへの守備 10. ファイナルゾーンの守備モーメント:攻撃から守備への切り替え行動: 11. プレッシング 12. 後退 13. プレッシングと後退(例:OFラインの3人、4人で相手にプレッシャーをかけて、DFラインとピボーテは後退する)※「プレッシング」「後退」「プレッシングと後退」は、攻守の切り替えの場面でしか存在しません。・4つのモーメント:組織的攻撃、組織的守備、守備から攻撃への切り替え、攻撃から守備への切り替えモーメント:組織的攻撃、組織的守備プレーの状況: 例(攻撃)プレーの前進 (守備)ファイナルゾーンの守備  1. どこのゾーンからプレッシャーをかけているのか(例:グランドを横に分割して、自陣からzone 1, zone 2 zone 3 zone 4)  2. マークの種類(マンツーマン、ミックス、コンビネーション)   ※ミックスディフェンスとは、自身のゾーンに入ってきた相手選手をプレーが途切れるまで、マークします。   ※コンビネーションディフェンスとは、例えば、ゾーンディフェンスとマンツーマンの併用等です。  3. 攻撃の構造(フォーメーション例:4−3−3、4−4−2)  4. 守備の構造(フォーメーション例:4−1−4−1、4−5−1)モーメント:守備から攻撃への切り替え、攻撃から守備への切り替えプレーの状況:例 (攻撃)カウンターアタック  (守備)プレッシング  1. どこのゾーンでボールを失ったか/取り戻したか(例:zone 1, zone 2 zone 3 zone 4)。  2. どこのレーンでボールを失ったか/取り戻したか(例:グランドを縦に分割して、センター、左サイド、右サイド)  3. スペース     ・どこのラインでボールを失ったか/取り戻したか。例:MFライン     ・MFラインのどのポジションの選手がボールを失ったか/取り戻したか(例:ピボーテとMFインテリオールの間)。  4. プレッシャーがあるか、ないか(例:ピボーテがボール保持者にプレッシャーをかけ、ボールを取り戻そうとしている)  5. オフェンシブ・ポジション(Disposición Ofensiva)。守備時にOFラインの選手が攻撃への準備をするためのポジションを取る。  6. 攻撃時のフォーメーション:例 4−3−3ここまで、一通り「どのプレー状況で、どこで、誰が、何を、どのように行っているのか」洗い出します。その上で、例えばAmenaza(自チームにとって脅威になること、相手チームの強いところ)を分析します。例:相手チームのトップ下が自チームのMFとウイングとの間のスペースの「ライン間」でボールを受けてシュートまで持ち込むプレーが何回もある。ここで大切なことは、Amenazaを1つか2つに絞ることです。もっとも多いAmenazaを分析し、そのプレーに対しての対応策を考えます。対応策をどのように考えるかは次回に書きたいと思います。

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